Težave pri pouku pojavijo ne le iz učiteljem začetnikom, pa tudi izkušenim učiteljem. Vendar pa mladi učitelji spopasti s težavnimi otroki najti pristop in metodologija izbrati red v učilnici. Morate vedeti različne načine vzpostaviti stik s študenti sposobni ohraniti zdravo okolje v razredu, varnost otrok na zahtevano razdaljo in ustvarjanje želene hierarhiji odnosov. Učitelj je treba spoštovati za svoje študente, spoštovan in zaupanja vreden. Mladi učitelji morali narediti veliko z izkušnjami, zaradi česar je včasih lahko hitro razočaran v tem poklicu, ali porabili preveč časa in truda za vzpostavitev discipline v razredu. To nastavite pravilen odnos s študenti, je pomembno, ker je to edini način za zagotavljanje usposabljanja zelo učinkovito usmerja vso moč neposredno na izobraževalni proces, ne da bi raztresen z vprašanji, ki se nanašajo na red, mir, disciplino.
Kako vzpostaviti disciplino v razredu in s pravico do ustanavljanja odnose s študenti? Nianse, značilnosti, svetovanje
Disciplina v razredu, je včasih negotovo. Še posebej pa je težko določiti, kdaj mladega učitelja in ga učil v srednji šoli. Študenti, ki bivajo v prehodu v odraslost, zelo zahtevna, izpostavljena skupne metode izobraževanja, ponavadi izrazijo hitro izgubijo zanimanje za dejavnosti in ponavadi izrazijo svoja stališča, pokazati osebno stališče. Za učitelje v takih primerih v ospredju nekaj pomembnih nalog:
povzroči pristno zanimanje za to temo;
kompetentno ustvarite svojo podobo učitelja, ki mora zapovedujem spoštovanje;
v nobenem primeru ne pokažejo svoje slabosti: pomanjkanje samozavesti, strah pred občinstvom, brez vnaprej pripravljenih rešitev nastajajočih težav in iskanje "na mestu";
vodenje lekcijo dosledno in logično, ne izgubi nit in se ne ustavi, ne prekinjajte, ne sestrelili tempo, jasno slediti času;
nadzor vedenja vsakega učenca in celotnega razreda kot celote;
priti v stik z vsakim otrokom, brez ustvarjanja nepotrebnega pritiska;
razvijati lastne politike, ga držijo v vseh situacijah, celo kritično.
Če bo učitelj lahko rešili osnovne težave, vzpostaviti disciplino v razredu, ne bodo delovali. Obstajajo številni odtenki, ki morajo poznati novice učitelja. Enostavno bo pomagal doseči, da otrokom, organizirati proces učenja, pravica graditi odnose s fanti.

1.  Najprej morate odgovoren pristop k organizaciji pouka. Vsaka lekcija je treba skrbno premišljena. Če niste sposobni kompetentno naučiti lekcije, razporediti čas, da pravilno vrtenje različne razrede, zgrabi otroke in jih prisiliti, da razmišljajo, srečujejo in pogovarjajo, delo, študentje se bodo počutili vaše nezaupanje, spoznali, da nimate osebne discipline. Da bi vzpostavili razred bo veliko težje.
   Vsaka lekcija mora imeti jasno strukturo. Razdelite ga na stopnjah, ki jih othranychyvayte narazen. Bodite prepričani, da napišete povzetke pouka in nenehno ravnajo po času. Opomba v svojo evidenco, koliko minut, preživetih za določeno delovno mesto v razredu. Pustite vedno malo manevrskega prostora, vendar načrtujejo vnaprej, kot vidva sprejeti, če so vse naloge končan pred rokom.
   Označite organizacijsko trenutek, pojasniti študentom na začetku lekcije njegove cilje in namene. Poskusite se prilagoditi nagovoru odgovornemu odnosu otrok do zaposlitve. Spodbude Flag: vloga predmeta ali prihodnji celotnega izobraževalnega procesa, vrednost za nadaljnji študij, testnih del, zaključnih izpitih.
   Ohvatыvayte učilnico za vse študente. Ne dovolite, da na "izkrivljanja", ko je poudarek na šibke študente na razgovor, ali odliko, odgovori na vsa vprašanja.
   Izogibajte se situacijam, ko ne morete preskočiti in usmerjati potek pouka. V zakulisju pogled na uro in ne presega tistega, niz, ki ga nenehno nadzorovati dejanja študentov izogniti premore. Izračuna cilj, da bi bilo vse. Ne nadaljujte lekcijo po klicu - boste morali vlagati v določenem obdobju.
   Uporaba različnih orodij in metod poučevanja v razredu, poskusite, da bi jih zanimivo, razburljivo. Če je vaša lekcija res zainteresirani študenti vzpostaviti discipline bo veliko lažje. Obstaja veliko načinov, da prinašajo lekcijo presegajo običajne rutine razredov:
   Uporabite ilustracije glasbenih del, preživijo integrirane izkušnje;
   Ustvari po meri, da predstavijo lekcije;
   izhodni študenti na potovanje, povezano s temo učne ure;
   daje lekcije v RAW formatu lekcijo sporov, učno-seminarja, konference lekcijo, lekcijo, potovanje;
   Porabe, kartice, preživijo mini konkurenco med študenti.
   Nevtralna. Bodite prepričani, da pazi na psihološko stanje, ga nadzorujejo previdno, ne dovolite, čustva prevzame. Pre-misliti nad svojo podobo učitelja in strogo sledimo. Tudi, ko hodiš v prvi razred, lahko pričakujete povsem neznane študente, čutite strah in negotovost, in pokazati svoj celoten videz, imate popoln nadzor nad situacijo in se ni bati, ne sram. Če ni zaupanja - igrati. Vaše razpoloženje se bodo počutili študentom. Biti povsem mirna zunaj. Postopoma boste občutek, da res prinese situacijo v svoje roke. Glavna stvar - sebe prepričati v svoje sposobnosti in študentov.
   Tune v eno pozitivno. Pomembno je, da si res ljubil svojo službo in otroke. Občasne težave so vse, ampak jih hitro premagali in učinkovito pomaga popraviti svoje notranje razpoloženje. Ne prepustite dobili razdraženo, razburjen v razredu, ne panike.
   Spoštovanje v učenci osebnosti. Otroci ne bi smeli dvigniti svoj glas - to kaže šibkost, ni dovoljeno uporabljati poniževalnih značilnosti, zanemarjajo ton, ocenjuje komentarje. Občutek negativno sporočilo, dijaki takoj odgovorili enako. Pomembno je, da so začeli spoštovati mlado učiteljico. Diskretno, nežen, pravilna, vztrajno, vendar v celoti uravnotežen učitelj se zavezuje, da bo povzročil pozitiven odnos. Fantje, kot vsi ljudje vedno cenijo ugled
   Ko so študentje začeli motiti vodite lekcijo, da ne izgubite nadzora nad seboj. Ostati miren, ne bodi živčen. Poskus, da govori, da blokira hrup vzpostaviti disciplino v razredu, ne. Bolje, da samo ustaviti, vzemite kratek odmor, počitek, nato pa, če študentje ne vidijo svoj molk, svojo pozornost. Dobra pomoč v takih primerih je preprosto, vendar pa nenavaden zvok. Lahko potrkal na mizo pero kazalec, da se pritoži na študente z nekaterimi motivacijskih stavkov. Njegov celoten videz je pomembno, da se dokaže, zaupanje in moč. To je vedno dobro deluje. Lahko vstati, da gredo na krovu, vrata. Vaša dejanja zagotovo povzroči zanimanje in odvrniti otroke. Še ena dobra možnost - da določi najbolj energična študente, tako imenovano "rano" in jih približati. Torej si jih takoj ločiti od drugih otrok, drugi učenci izginejo, opazuje razvoj in čaka na vaše naslednjih korakih. Po tem dokaj strogo spomni učence, da je lekcija nepopolna in da je delo, ki ga boste morali porabiti z njimi. Vedite, da vam ni treba, da bi prekinil stran od otrok in združiti z njimi - ti delajo skupaj v razredu. Torej gledam vaše izjave in oblikuje njihovo skrbno premišljena. Študenti morajo biti pozorni na vaše besede, vlovlyat vse nianse in cenimo vaš odnos.
   Ne pozabite, da so tudi izkušeni učitelji vedno ne more rešiti spora, se ukvarjajo s posebnimi študenti uspešno vzpostaviti disciplino v razredu. Včasih okoliščine so tako resne, da so socialni delavci, šolski upravi in ​​starši je potrebno brez posredovanja psihologa. Ne hitite s sklepi, prevzemanje odgovornosti zase, vendar ne zmanjšujejo objektivnost, analizo razmer v razredu. V nekaterih primerih je samo pomoč v sili in ostre ukrepe. Če imate občutek, da se sooča s situacijo, se posvetuje z drugimi učitelji, šola za socialno učiteljev.