Logično mišljenje - jedro človeškega uma. Logika nam omogoča, da se počutijo samozavestni v svetu idej, stvari in ljudi. Z njim smo se osredotočili v resnici obdaja, pridobijo potrebne izkušnje, da lahko oblikujejo svoje misli. Klasična logika deluje več osnovnih načel znanja, ki vam omogočajo, da nastavite enake in različne odnose, ki obstajajo med različnimi stvari za početi in logično utemeljenih sklepov. Veriga sklepanja lahko temelji tako na resničnem poznavanju (matematičnih, kemijskih, fizično, psihično, itd), o svetu in standardnih zakoni logike (induktivnega in deduktivnega sklepanja, pravo identiteto, protislovje, zadostnega razloga, itd.) Filozofska izhodišča logičnega razmišljanja osebe, ki je določena v otroštvu. Le pod tem pogojem lahko raste intelektualno in logično razvil razmišljanje zadevo.
 Kako razvijati logično razmišljanje pri otrocih?
Začeli razvijati logično razmišljanje pri otroku lahko dveh let. Pri tej starosti, dojenček kaže poseben interes za stvari okoli sebe - učenje za razlikovanje barv, oblike in velikosti predmetov.
Pri dveh let otroci proizvaja vrsto logičnih iger, povezanih z razvojem temeljev logičnega razmišljanja. Z labirinti, uganke, napolnjene z živali, vozil in poti med njimi s pisanimi kroglice, lahko otrok razvije ne samo logično, ampak tudi prostorsko razmišljanje. Vztrajnost je potrebna za prihodnje razrede v šoli, in razvijajo fino motoriko - potrebne elemente za puzzle igre za otroke.
Osnovno znanje o svetu lahko koristi od otroških igrač, kot logično kockah ali doma. Tvorijo in z analizo digitalno vrednost postavk se bo začel razumeti geometrije in matematike.
 Kako razvijati logično razmišljanje v predšolski otroci?
Medtem ko je logika igre za otroke, ki temelji na načelu učinkovite tvorbe vizualno razmišljanje (dojenček je treba videti in se dotaknite njegove obrestne igrače), naloge za otroke, stare štiri leta in več, ki ne temelji le na tem področju, vendar verbalne in logične naloge. Slednji so številne jezikovne igre, v kateri ste, da želite nadaljevati ali pravilna ugotovitev (na primer, "Sonce sije na dan, in luna"), ali da odgovori na vprašanje ("Sparrow more leteti, ker je"), ali ugibati temo sprašuje o njem vodijo vprašanja ("To je užitno?" "To je super?« »To je zelena?", itd.)
Pomaga razvijati logično razmišljanje otroka in vrsto igre, grafiko. Na primer, hojo po ulici v poletnih mesecih, lahko pripravijo na voziščnih treh oblikah - krog, kvadrat in trikotnik. Ko so želeli igrati le dve oblike in nudijo otroku dorisovat tretjino. Podobna vrsta igre in cilje, ki jih lahko najdemo v številnih zbirkah logičnih in matematičnih problemov.
 Kako razvijati logično razmišljanje v osnovnošolskih otrok?
V starosti od sedmih otrok je aktivno sodelujejo pri učenju osnovnih šolskih predmetov. V tem obdobju se je bolj kot kdaj koli prej, je koristno, da se vključijo ne samo razvoj črke, številke, imena živali in mest, temveč logični nadaljnji razvoj sposobnosti razumevanja sveta.
Otroci osnovne šole starosti je zadovoljen, da igrajo veliko odraslih iger, domine, bingo, dama, šah. Otroci se štejejo zgolj pomorske bitke in obratno. Uganke, ki so sestavljeni iz velikega števila slik so pomembni logično preverjeni šah, saj stimulira um asociativne sposobnosti otroka.
Razvijati logično razmišljanje pri otroku lahko kot uporabo verbalne naloge in matematične uganke. Med "filološke" Iskanje naloge vključujejo besede in antonimi, priprava povedi z danimi besedami, igre, kot so "skrebbl" (v besedah ​​montažo). Matematične uganke so kot klasična rešitev enačb in iskanju pravih številk (npr križanka "Sudoku").
Druga vrsta nalog, katerih cilj je razvoj logičnega mišljenja pri osnovnošolskih otrok analitične naloge, katerih cilj je oblikovanje sklepov, ki temeljijo na več sodb. Na primer: "Winnie the Pooh, pujskov in Eeyore predstavil tri balone - veliko rdeče, velike in majhne rumeno rdeče. Odseki krogle med pravljičnih likov, saj so Winnie Pooh in pujskov kot velike kroglice in Eeyore - rdeče. "